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Un espíritu libre no debe aprender como un esclavo
17 de marzo de 2009 - 15:11
Madrid, 17 de Marzo de 2009
Extraido del "Manifiesto de los defensores de la educación integral", el título de este comentario aparecido a principios del siglo 20 nos muestra que el cambio que se avecinaba pondría a la educación a la cabeza de la nueva educación. Podríamos considerar que esta frase es plenamente vigente en la actualidad.
Un espíritu libre, nacido libre debe mantenerse libre y para ello la educación que se necesita tiene que ir en la dirección de conseguir que esa libertad se refuerce y se expanda a todas las actividades del individuo mediante una enseñanza y aprendizaje centrado en el individuo. Extraer del individuo todas sus potencialidades y proyectarlo hacia metas más exigentes debe ser el fin de la educación. Para ello la educación tendrá que fortalecer su espíritu y darle a conocer todas las herramientas que le permitan avanzar en la obtención del conocimiento con amplitud de miras, ética individual , solidaridad social y libertad. Este individuo así concebido será social y encaminado a la relación horizontal con sus iguales.
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